大学生网报苏州特别报道 1月24号讯（通讯员 刘子瑞）
分享会提问互动：《查理的巧克力工厂》引发思维风暴
1月18日，在南京师范大学泰州学院人文传媒学院“红心研墨”团队举办的《查理的巧克力工厂》主题分享会上，提问互动环节将现场气氛推向了高潮，一场充满童趣与智慧的思维碰撞精彩上演。
随着对小说人物的深入了解，小朋友们的好奇心被彻底激发。现场的小手如雨后春笋般纷纷举起，一个个充满童真与好奇的问题脱口而出。“巧克力工厂里的那些神奇发明在现实中有可能实现吗？”这个问题引发了大家对科学与幻想的热烈讨论。有的小朋友认为，随着科技的不断发展，像能吹出五彩泡泡的口香糖、永远吃不完的石头弹子糖等神奇发明说不定真的能成为现实；而有的小朋友则觉得，这些发明虽然有趣，但太过奇幻，现实中实现的难度很大。
（图为孩子们各抒己见）
“查理一家搬进巧克力工厂后会发生什么有趣的故事呢？”这个问题让大家的想象力尽情驰骋。有的小朋友兴奋地描述着查理一家在巧克力工厂里的快乐生活，他们会住在巧克力做的房子里，每天都能品尝到各种美味的巧克力；还有的小朋友担心查理一家会不适应工厂里的生活，因为那里充满了太多的未知和挑战。
面对孩子们的奇思妙想，团队成员们积极引导，鼓励大家大胆表达自己的观点。尤韻秋同学认真倾听每一个问题，并从不同的角度给予启发和回应。她引导大家思考小说中的情节设定和人物性格，让大家明白查理一家的未来故事可以从他们的性格特点和价值观出发去想象。
主讲人尤韻秋引导大家一同回顾书中的精彩片段，从威利·旺卡独特的工厂布局，到孩子们在参观过程中的种种奇遇，每一个细节都被细细品味。当读到巧克力瀑布那一段时，尤韻秋声情并茂地朗读着：“一道巨大的巧克力瀑布从高处倾泻而下，溅起的巧克力水花形成了美丽的彩虹，空气中弥漫着浓郁的巧克力香气。”小朋友们闭上眼睛，仿佛身临其境，陶醉在这美妙的场景中。
孩子们根据欣赏过的片段，热烈地探讨作者罗尔德·达尔如何通过细腻的描写和天马行空的想象，构建出一个让全世界读者为之着迷的巧克力王国。一位小朋友站起来分享道：“我觉得作者太厉害了，他写的那些巧克力的味道和样子，让我感觉自己都能尝得到、摸得着。”尤韻秋总结道：“这部小说不仅仅是一个简单的儿童故事，它蕴含着对人性、梦想、善良与贪婪的深刻思考，通过奇幻的情节展现出生活的真谛。”
在讨论中，大家发现书中对人物的刻画十分细腻，每一个孩子在参观巧克力工厂时的表现都反映出他们不同的性格特点。比如，奥古斯塔斯·格鲁普因为贪吃掉进了巧克力河里，这体现了他的贪婪；维奥莉特·博雷加德因为太争强好胜，嚼了尚未研发成功的口香糖，变成了一颗蓝莓，这展现了她的自负。这些生动的情节不仅有趣，还让大家从中明白了做人的道理。
在观影过程中，当电影中巧克力工厂那美轮美奂的场景、奇妙的角色形象一一呈现在大屏幕上时，现场不时发出阵阵惊叹。巧克力瀑布奔腾而下的壮观景象，糖果船在巧克力河上缓缓行驶的梦幻画面，都让孩子们仿佛置身于那个奇幻的巧克力王国。特别是电影中对巧克力工厂内部细节的呈现，如会自动工作的糖果制作机器、各种造型奇特的糖果，都让孩子们兴奋不已。
观影结束后，大家围坐在一起分享观影感受。一位小朋友激动地说：“电影中的视觉呈现让书中的想象更加具象化，特别是巧克力瀑布、糖果船等场景，带来了强烈的视觉冲击，比我想象中的还要美。”另一位小朋友则指出：“电影在保留原著精髓的同时，对部分情节进行了巧妙改编，比如增加了一些威利·旺卡的回忆片段，让我们更能理解他的性格。这种对比观影与阅读的体验十分独特，让人对小说有了新的认识。”
（图为实践成员与参与者合照）
在这场观影与感悟分享中，孩子们不仅享受到了视觉上的愉悦，更学会了如何从不同的艺术形式中汲取知识和乐趣。他们在讨论中，对小说的理解更加深入，对文学和电影这两种艺术形式的关系也有了更深刻的认识。这种将阅读与观影相结合的方式，为孩子们打开了一扇全新的艺术之窗，让他们在艺术的熏陶中不断成长。
