南京师范大学泰州学院“全心全益”团队赴江阴爱心支教深度纪实

随后，团队召开了多次线上会议，对支教活动的每一个细节进行了精心策划。他们不仅制定了详细的教学计划，还根据孩子们的年龄层次和学习特点，精心挑选了教材、教具，并设计了多样化的教学活动。为了确保教学质量，团队成员们还进行了多次模拟教学和试讲，相互点评，共同进步。此外，团队还特别注重安全工作的准备。他们制定了详细的安全预案，包括疫情防控措施、紧急疏散方案等，并准备了充足的防疫物资和生活必需品。在出发前，团队成员们还接受了专业的安全培训，确保在支教过程中能够应对各种突发情况。二、启程篇：满怀激情，共赴江阴2024年7月12日清晨，阳光透过云层洒在大地上，预示着这将是一个充满希望和活力的日子。团队成员们带着对支教事业的热爱与期待，从淮南、芜湖、昆山等地出发，在无锡站集结后乘坐大巴前往江阴周庄的家宝贝幼儿园。一路上，团队成员们欢声笑语，互相分享着对支教生活的憧憬和期待。他们谈论着如何更好地与孩子们相处、如何激发他们的学习兴趣等话题，气氛热烈而温馨。经过几个小时的车程后，他们终于抵达了目的地——家宝贝幼儿园。到达幼儿园后，团队成员们迅速适应环境并投入到工作中去。他们与幼儿园的老师们进行了深入的交流和沟通，了解了幼儿园的教学环境和孩子们的学习情况。随后，他们开始布置教室、准备教学材料等工作，为即将到来的支教生活做好充分的准备。三、支教篇：寓教于乐，点亮梦想支教活动正式开展后，“全心全益”团队的志愿者们充分发挥自己的专业知识和技能为孩子们带来了丰富多彩的教学课程。他们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计了多样化的教学活动和课程内容。在语言课上，志愿者们通过生动的故事讲述和有趣的互动游戏激发孩子们的语言表达能力和想象力。他们引导孩子们用自己的语言描述所见所闻所感所想，培养他们的观察力和思考能力。在数学课上，志愿者们运用实物教学和游戏化教学方式让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。他们通过游戏化的方式让孩子们在玩耍中学习数学知识培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。除了传统的语言和数学课程外，“全心全益”团队还开设了音乐、美术等艺术课程。在音乐课上志愿者们教孩子们唱歌跳舞感受音乐的魅力；在美术课上他们引导孩子们用画笔表达自己的情感和想象培养他们的审美能力和创造力。此外团队还组织了户外游戏、手工制作等课外活动让孩子们在实践中学习在游戏中成长。在支教过程中志愿者们还注重培养孩子们的综合素质和