习近平新时代特色社会主义新思想

青年理论宣讲核心是讲好新思想、传播新理论。我们深刻认识到，理论宣讲必须围绕习近平新时代中国特色社会主义思想主课，把青年理论宣讲团打造成为推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”的“堂前燕”。浙江是中国革命红船起航地、改革开放先行地，在学习宣传践行习近平新时代中国特色社会主义思想方面，有着丰富的理论素材、生动的实践例证，既有“得天”的优势，也有“独厚”的条件。广大8090新时代理论宣讲员在推动习近平新时代中国特色社会主义思想宣传普及上当先锋作表率，他们将《之江新语》《干在实处 走在前列》等著作作为学习、工作的“案头册”“随身册”；将《习近平在浙江》《习近平浙江足迹》《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》等作为重要的辅助材料，从中感受实践的魅力、思想的伟力;将讲好习近平总书记治国理政的故事、青年习近平的故事、习近平在浙江的故事、习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江探索与实践的故事作为理论宣讲的常态化任务，把浙江“八八战略”一张蓝图绘到底的故事，打造“重要窗口”和建设共同富裕示范区的故事讲好讲活。
  青年理论宣讲重在建设、贵在坚持、成在长效。青年理论宣讲团不断实现迭代升级，让年轻人成为传播创新理论的主要力量，有效探索理论宣讲“讲什么”“谁来讲”“怎么讲”“在哪讲”等问题，形成了推动青年学习新思想、传播新思想、用好新思想的制度体系。构建体系化格局。推进青年理论宣讲是一项系统工程，整体谋划和全域推进至关重要。浙江在衢州市开展试点的基础上，全省探索建立了青年理论宣讲的内容供给、激励创新、以赛促讲、评价考核、培训提升、服务保障等机制及相应举措，全省11个市和省直机关、高校、国有企业、共青团等系统均建立相关组织体系、工作制度，制定项目化工作清单，部分地方和单位还设立了实体化运作专班，实现青年宣讲团建设实施有标准、效果可量化、提升有保障。全省500多支特色青年宣讲团应运而生，新增青年宣讲员达5万多名，青年大宣讲格局初步形成。
  建立常态化机制。坚持基层实践与迭代升级同步推进，不断完善机制。注重梳理短板问题及群众关心关切，从多方面打造升级“路线图”。在队伍体系上，由体制内向体制外延伸拓展，吸纳各领域代表人物、优秀人才参与宣讲活动，打造特色宣讲团队；在梯队建设上，推动“8090后”逐步向“00后”“10后”延伸拓展；在宣讲方法上，注重数字赋能，全面推进理论宣讲工作数字化改革；在以赛促讲上，突出实战实效，将宣讲比赛场景搬到基层一线，直接面向农民、工人、学生等群体宣讲，推动宣讲骨干培训模式升级。探索将8090新时代理论宣讲工作纳入意识形态工作责任制和大党建工作考核体系，全面细化落实抓青年宣讲的责任机制。突出品牌化运行。近年来，在全域化推广8090新时代理论宣讲的基础上，各地不断涌现出富有特点、影响较大的青年理论宣讲品牌和活动载体，已有的宣讲老品牌在队伍力量、宣讲内容、传播方式等方面不断添加新元素、赋予新内涵、注入新活力，形成新老品牌交相辉映的局面。