以绘启“萌”·美美与共

             

————文蕴生“乡 ”，茶解人情团队在杭州市两所幼儿园传播茶文化 

 

图 1 团队成员与指导老师尹禹文合照


图 2 团队成员在幼儿园门口合照
 
    宣讲过程中，宣讲员们皆用“双语教学”与“交互式”的方式与小朋友们进行互动，引导小朋友们认识什么是茶、茶的英文发音、茶的种类以及茶的贸易额，由浅入深、细致入微地讲述中国茶文化的起源与浙江的茶叶在一带一路中的发展，给小朋友们心中埋下一颗“文化”的种子，植入一丝“文化”的底蕴。现场热情高涨，气氛一片融洽。
 

图 3 宣讲员们上课与小朋友互动
 

图 4 宣讲员们上课与小朋友们互动

  不仅如此，宣讲员们还引导小朋友们动手绘画出自己心中的茶叶的形象，用画笔将想象力绘于纸上，多姿多彩。绘过程中，宣讲员们也和小朋友们一起绘画，以亲身聆听小朋友们的想法的形式去促进交流。小朋友们用稚嫩的笔触来表达他们对“茶文化”的理解，用心去创造美好。
 

 

 图 5 宣讲员们与小朋友们一起绘画
 

图 6 小朋友作品展示

  茶，它不仅是人与自然的融合，更是中国人温情血脉里最深处的记忆。在宣讲过程中小朋友们通过宣讲员们的讲述充分了解了茶文化，促进了美育的发展与赓续了文化的传承。
 

图 7 小朋友们作品展示
 

图 8 小朋友们作品展示

  “在两次宣讲过程中我看到小朋友们认真聆听茶文化的知识与认真绘画的时候感到很喜悦，传播中国文化青年人势在必行，我们“文蕴生“乡”，茶解人情”团队将继续在茶文化的传播中砥砺前行！”暑期社会实践的宣讲员如是说道。

  美育润心，文化启智。“千万工程”推动文化赋能，增进天下美美与共，浙江经济职业技术学院暑期社会实践文蕴生“乡”，茶解人情团队在杭州市两所幼儿园传播茶文化，做中国茶文化的“传承者”。


图 9 团队成员与小朋友们合照
 

图 10 团队成员与小朋友们合照

撰写：洪露依 饶婧
指导老师：尹禹文 孙伶俐