陕理工学子三下乡:特色课程促发展,实践育人增才干
为关爱守护未成年人健康成长,传递知识的光芒,播撒希望的种子,今年暑期,陕西理工大学“逐梦假期,与爱同行”暑期“三下乡”社会实践团赴汉中市南郑区两河镇中心小学开展暑期社会实践支教活动。随着支教课程的深入,实践团成员不只局限于课堂的学科知识传授,更注重青少年的全面发展,为此,实践团成员准备了丰富的特色课程。
01.拳风如雷震,脚步似龙腾
实践团成员采用理论讲解与亲身教学的方式,带领小朋友们学习武术的基本招式。小朋友们在认真地聆听老师的教导后,仔细模仿老师的动作,一拳一脚间尽显刚柔并济,一招一式中折射武术魅力,既有力量又不失优雅。课程结束后,孩子们围绕着老师询问关于武术的知识,表现出他们进一步探索中华民族传统文化的好奇心,也有助于帮助他们培养自我防卫的技能。
图为实践团成员教授孩子们武术。
02.舞曳现星芒,舞起聚欢颜
“来,小朋友们,我们先活动一下身体吧!”实践团成员组织小朋友们做课前拉伸运动,舒展筋骨后,大家踩着音乐的节点,舞出优美的舞姿。小朋友们通过对舞蹈节拍的学习,融入内心的感受,让舞蹈表达出个人情感色彩,不仅锻炼了他们身体的协调性、柔韧性和节奏感,还有助于建立其展示自我的信心。
图为实践团成员教授孩子们跳舞。
03.绘万千颜色,见不同风采
“老师,您看我画得棒不棒?”一位小朋友举着作品朝实践团成员开心地说道,孩子脸上洋溢的笑容与画作共同绘出了美妙的画卷。实践团成员引导学生仔细观察生活中的细微之处,用线条勾勒出所思所想,在画纸上创造出属于自己的小世界,这不仅提高了他们的美术素养和鉴赏能力,也提供了一个表达自我情感的平台。
图为孩子展示绘画成果。
特色课程促发展,实践育人增才干。陕西理工大学“逐梦假期,与爱同行”暑期“三下乡”社会实践团依据学生个人兴趣,遵循学生发展规律,满足了当地学生多样化的学习需求。支教活动让教育变得更加丰盈、立体、温情,既丰富了乡村孩子们的校园文化生活,培养了他们的创新能力、批判性思维和实践技能,同时也激励着青年大学生追求卓越,加强自身能力建设,为儿童成长绘就精彩人生画卷,为乡村支教奏响激昂青春乐章!