大学生社会实践网,大学生社会实践活动成果展示平台
网站首页实践总结实践活动三下乡非遗传承
大学生社会实践网 > 实践活动

深入基层研究,感受农旅文化

时间:2024-09-18 关注:
一、摘要
   随着国家政策的春风化雨,乡村振兴战略逐渐实施,使乡村成为新时代的美丽画卷指日可待,而我们作为新时代的大学生,肩负着重大的责任,在暑假来临之际,积极响应国家号召,组建了巢湖学院农文旅融合发展调研实践团,两天时间内重走习近平总书记安徽考察路线,探索乡村振兴之路,旨在深入了解居民对本地乡村振兴为当地带来的变化的了解情况与建议,同时也希望通过我们的行动为国家建设与发展贡献一份力量。
   本次实践活动,第一天我们将深入安徽省合肥市肥东县长临河古镇与1952粮仓文创园发放调查问卷及采访,第二天我们将前往马鞍山市薛家洼生态公园与马鞍山博物馆进行采访。通过问卷调查、实地考察、采访等多种调研方式全面了解乡村振兴政策对乡村带来的变化以及村民的真实感受。我们将重点关注乡村产业振兴、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕等方面,力求从多维度、深层次剖析乡村振兴实践路径与成效。  
二、实践目的与意义
“三下乡”实践活动,即文化、科技、卫生三下乡。首先,从个人的角度来看,“三下乡”实践活动能够极大地提高大学生的综合素质。通过参与这类活动,我们不仅能够将课堂上学到的理论知识应用于实际,还能在实践中锻炼自己的沟通、协作、领导和创新等多方面的能力。此外还能培养大学生的社会责任感与使命感,为未来的职业生涯奠定了坚实的情感与认知基础,让我们更加关注社会问题,为解决这些问题贡献自己的力量。
其次,从农村的角度来看,“三下乡”实践活动有效推动了农村的建设发展。大学生们通过文化下乡,将图书、报刊、电影等文化资源带到农村,极大的丰富了农民的精神生活;通过科技下乡,将先进的科学技术和农业知识传授给农民,提高了他们的生产技能及生活水平;通过卫生下乡,为农民提供医疗服务和健康指导,有效改善了他们的健康状况。“三下乡”活动如同春风化雨,为乡村地区增添了生机与希望,大学生带来的先进科技、文化知识及医疗服务直接惠及了广大农民群众,提到了农民的生活品质,促进了农村经济的多元化发展。
最后,从社会的角度来看,“三下乡”实践活动作为城乡交流的桥梁,有效缓解了城乡之间的信息不对称与隔阂,促进了城乡之间的交流与融合以及城乡资源的合理配置与优势互补。通过这一活动,身为大学生的我们能够深入了解农村的生活和现状,增进对农民的了解,从而更加关注和支持农村的发展,同时也展示了我们青年一代的责任与担当,为全社会树立了积极向上的榜样,激励着更多人投身于乡村振兴与社会发展的伟大事业中。
三、实践内容与过程
    在活动正式启动之前,我们进行了周密的准备,首先我们查了大量的文献资料,对乡村振兴的理论框架、政策导向及国内外实践案例有了初步了解,其次我们精心设计了调研方案包括确定调研地点、制定详细的日程安排、准备问卷调查及访谈提纲,确保调研活动有条不紊的进行。此外我们还与当地政府部门取得了联系,获得了必要的支持与指导,为顺利开展调研活动提供了保障。在“三下乡”社会实践过程中,我们团队深入到合肥市肥东县与马鞍山市,围绕着文化、科技、卫生三大主题,开展了一系列丰富多彩、扎实有趣的实践活动,整个活动过程进行的十分顺利。
7月16日上午9:30,重走考察路线--巢湖学院农文旅融合发展调研实践团整装待发,乘坐大巴车准时前往肥东县长临河古镇,在与当地政府取得联系后,实践团于当日下午进行乡村振兴有关问题的采访与调研。实地走访中,当地负责人首先带领队员们沿着习近平总书记的考察路线,游览了十八联圩湿地的全貌。过程中,调研队员就乡村振兴的发展成果与未来规划,对当地负责人进行采访,相关负责人认真的一一解答问题,由队员记录整理。
    随后在相关负责人的指导下,实践队员就调查问卷的问题进行调整分析与检查,确定好活动内容和分工,逐步进行调查问卷的分发,并说明了本次活动的目的是调研长临河古镇居民对本地乡村振兴给当地带来的变化的了解情况及相关建议。在活动过程中,队员们积极参与问卷调查的发放,认真了解居民们的看法并进行沟通交流。令人感动的是,参与填写调查问卷的居民积极配合实践队员的考察活动,活动进展十分顺利。
最后实践队员来到了1952粮仓文创园,实践队员对文创园负责人进行采访,并提出了诸多问题。当地负责人表示,实现乡村振兴需要多方面的努力,在乡村发展方面,当地会努力加强自身建设,会尽可能提供更多具备农业特色的娱乐项目,旨在让更多的年轻人体会到其特色的文化韵味;在宣传方面,让更多人能够被乡村文化吸引而“走进来”,更多的人能了解从而提高当地的知名度。
7月17日上午9:30,重走考察路线--巢湖学院农文旅融合发展调研实践团与相关负责人交流联系后,顺利抵达马鞍山市薛家洼生态园。当地负责人介绍到,薛家洼生态园位于长江东岸,以前污水横流,经过长时间的整改,日益成为当地老百姓一道亲水亲绿的美丽风景线。薛家洼生态园风景如画,处处亲山亲水,在这里,人们可以欣赏到平日里出现在航拍中的美丽景色,切身感受自然生态的美好。此外,薛家洼生态园也是该市农村首个生活污水治理生态湿地项目所在地,该项目通过采用生物治理等方法,有效净化了水质并改善了当地周围的生态环境。
     随后调研实践团队员对当地负责人进行采访,提出了诸多问题,并在当地的人的配合下,对其进行详细的解答,并着重强调:薛家洼生态园的成功并不是一朝一夕的,而是老百姓日夜夜努力奋斗而来的。当地生态园的建设,极大的推动了当地经济的发展,为当地居民提供了更多的就业岗位。
     接着,调研实践团队来到了马鞍山市博物馆,博物馆内陈列病展示的历史文物和遗迹,能够使人深刻感受到历史的厚重与沧桑。馆中的每一件展品都承载着一段历史,让人不禁陷入对过去的沉思和遐想之中,而这些展品所蕴含的历史与文化价值,又让人不禁为之动容。
     最后,随着本次对马鞍山市博物馆调研的结束,实践团队对当地的乡村振兴情况已经基本了解,本次三下乡社会实践活动已进入尾声。
四、实践收获与感悟
1、深刻理解与感悟
通过本次深入乡村的实践调研,我们对乡村振兴战略有了更为直观和深刻的领悟。理论知识与实地体验相结合,使我们认识到乡村振兴不仅是经济层面的振兴,更是文化、生态、社会等多维度的全面发展。亲眼见到乡村的变迁,亲耳聆听农民的心声,让我们深切感受到乡村振兴战略的重要性和紧迫性。
2、技能提升与团队协作
在实践中,我们学会了如何有效搜集和分析数据,综上所述,我们必须正视这些问题和挑战,以更加全面、深入的视角来推进乡村振兴工作。这需要政府、社会各界以及每个乡村居民的共同努力和智慧,共同为乡村的繁荣发展贡献力量。只有通过持续改进和创新,我们才能克服这些困难,实现乡村的全面振兴。
五、总结
这次实践使我受益匪浅,它让我更珍惜自己的生活,更关注并且尊重基层群众。通过与当地村民的交流互动,我的人文素养和理解能力得以大大提高,学习到了一些专业技能和一定的实践能力,同时也让我更加意识到要多了解和关注我们国家的基层社区真实状况的重要性,尽自己所能为他们提供更多的帮助和支持。
此次三下乡社会实践活动给我带来了难以言语的收获,既让我对基层社区和贫困地区有了更深的了解,也提高了我自身的专业能力和职业素养。这样的体验令我受益匪浅,我相信这也将成为我未来职业和人生的重要价值与财富。
    随着本次社会实践活动的圆满结束,我们心中涌动的不仅是对乡村美丽画卷的赞叹更有对乡村振兴战略深刻内涵的领悟。每一次田野间的行走,每一次与村民的对话,都如同一颗颗种子,在我们心中生根发芽,成长为对这片土地更深沉的热爱和对美好未来的憧憬。
    回顾整个实践过程,我们深深地感受到了乡村振兴的复杂性和艰巨性,但同时也看到了其中蕴含的希望和机遇。乡村振兴不仅是政策层面的宏大叙事,还是每个乡村、每位农民的切身利益所在。作为新时代的有为青年,我们有责任、有能力为乡村振兴贡献自己的智慧与汗水,将自身的微薄力量化为星星之火燎原。我们期待将这次实践的成果转化为持续关注和参与乡村振兴的动力,用实际行动书写青春篇章,共绘美丽乡村的新画卷。实践虽已落幕,但乡村振兴的征程永远在路上。让我们带着这份初心与梦想,继续砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,贡献我们的青春力量!
六、参考文献
[1]陈晴,赵昕.农旅融合视角下中小学生农耕文化研学旅行课程提升研究——以三亚水稻国家公园为例[J].现代商贸工业,2024,45(14):12-16.
[2]刘雪凌,陈星星.文化复兴视角下的农旅小镇更新思考——以江陵县资市镇一河两岸设计为例[J].建筑与文化,2024,(05):182-185.
[3]钱雪梅.全国人大代表王建伟:探索农旅融合推动乡村振兴[N].池州日报,2024-03-04(001).
[4]郭斌.国家级生态农场的农旅融合实践[N].福建日报,2023-12-12(008).
[5]陈珊娜,陈文兰,陈瑞群.潮侨文化美农旅气象新[N].汕头日报,2023-10-06(004)
[6]钱仕豪,李丽,蒋鸿琪,等.美景春耕两相和农旅融合谱新曲[N].贵州日报,2023-03-09(013).
作者:周雨玥 来源:巢湖学院
实践活动推荐
回顶部大学生社会实践网©版权所有