为了积极响应国家关于关爱留守儿童和乡村教育的号召，达到提升乡村教育质量、为留守儿童提供更多关爱与帮助的目的，近日数理学院“小数苗”志愿服务团队到乐山市犍为县罗城镇中心小学开展了为期一周的以“筑梦乡村，关爱留守，支教同行”为主题的志愿服务活动。
活动期间，同学们满怀对乡村教育的热忱与对留守儿童的深切关怀，结合自身专业特色，为罗城小学的孩子们精心设计了一系列丰富多彩的课程。趣味数学课程以游戏、谜题和挑战等形式，激发孩子们对数学的兴趣；自然科学课程通过实验、观察和探究，拓宽孩子们的科学视野；手工制作课程培养孩子们的动手能力和创造力；美术课程提供专业的指导和创作空间，培养孩子们的审美和艺术表现力；体育课程则注重培养孩子们的团队协作精神和体育竞技能力，提升他们的身体素质。
除了传授知识，志愿者们还特别注重关爱留守儿童的心理健康。他们利用课余时间陪伴孩子们聊天、玩游戏，倾听他们的心声，给予他们温暖。通过与孩子们的深入交流，志愿者们了解了他们的家庭背景与生活状况，更加坚定了他们为乡村教育与留守儿童奉献的决心。
实践活动的最后一天，志愿者们组织了一场成果展示汇报表演。在展示环节，孩子们兴奋地展示了他们在这一周里学到的各种技能和制作的手工作品及绘画作品，他们的脸上洋溢着自信和成就感。志愿者们分享了他们的教学经验和感悟，讲述了与孩子们相处的点点滴滴，以及他们在支教过程中的成长和收获。他们的发言充满了对乡村教育的热爱和对留守儿童的深切关怀，赢得了在场师生及家长的阵阵掌声。
本次暑期实践活动得到了犍为县罗城小学师生与家长们的一致认可。他们纷纷表示，志愿者们的到来为学校带来了活力与希望，让孩子们在暑假期间有了更加充实有意义的生活。学校师生也对志愿者们的专业素养与奉献精神表示赞赏，认为他们的支教活动对提升乡村教育质量具有积极意义。
