在这个炎炎夏日，伴随着夏日的蝉鸣和稻香，南京财经大学会计学院“中华文化传承团”三下乡社会实践团队满怀激情和展望，踏上了一段意义非凡的旅程。本次社会实践积极响应国家对于优秀传统文化、非物质文化遗产保护与传承的号召，以“剪纸奇缘·闽蒙湘非遗文化探秘”为主题，分为三个小组，分别在福建省、内蒙古以及湖南省开展了一系列富有成效的非遗文化探秘与传承活动。
8月27日，负责湖南省非遗剪纸艺术的团队成员黄子谦经过互联网信息查询，了解到湖南省岳阳市华容县有一所老年大学，其中专门开设了一个剪纸班来教授和传承湖南省非遗剪纸艺术，该班班长正是湖南省剪纸艺术传承人——何春莲。为了更加深入地了解剪纸艺术，团队成员黄子谦特意跟班学习并登门拜访何老师，用时8天开展了一次深入的社会实践，积极探索了剪纸艺术的魅力。
一、“眼见为实”，参观教室内剪纸作品。2024年8月27日，团队成员黄子谦来到湖南省岳阳市华容县老年大学剪纸传承班的教室参观特色剪纸作品。在此前，黄子谦了解到，湖南是楚文化的发源地，湖南剪纸继承了楚地剪镂雕刻风俗和人日节装饰的遗风，楚人喜用的龙、凤、虎纹频频出现。另外，湘西苗族，土家族的剪纸中经常出现的神鸟怪兽，变形奇特，想象丰富，打上浓厚的巫文化印记。在造型上，湖南剪纸善于运用民间美术中常用的适形构图原则，使作品平中见奇，奇中显巧。湖南剪纸的另一大特色是风格多样。苗族剪纸清秀婉丽，土家族剪纸气魄豪放，湘中地区的婉转灵秀，洞庭湖地区的构图多变，使湖南剪纸呈现丰富多彩的多元化风貌。
图为毛泽东肖像剪纸作品 团队成员黄子谦摄
进入教室，教室墙壁上粘贴的何春莲老师与同学们的剪纸作品映入眼帘。何老师不仅喜欢各种动物剪纸，也颇喜欢裁剪一些伟人的肖像。今年是龙年，墙上便少不了“龙”图案的剪纸，周围还有大大小小的毛主席、列宁、雷锋等人的人物剪纸。团队成员黄子谦不禁凑近了身子使劲观赏这纸上的艺术，并表示：“每幅作品不仅仅整个轮廓处理的非常好，一些小细节更是值得揣摩，每个弧度都有所讲究，真的很神奇！”这些剪纸作品不仅仅是一种技艺，更是一种情感的传递、一种文化的传承。
图为雷锋肖像剪纸作品 团队成员黄子谦摄
二、“耳听目明”，采访非遗传承人。参观剪纸作品后，团队成员黄子谦对非遗剪纸产生了更为浓厚的兴趣，在经过何老师的允许后，于8月28日去何老师家参观和采访。
湖南省非遗剪纸艺术传承人何春莲老师的家里也不出人所料，客厅、卧室以及书房都摆满了剪纸艺术作品，让本就充满书香气的家变得更加有韵味。“何老师那天穿了一件红色的旗袍，”团队成员黄子谦回忆，“当时她站在书房里的时候，与墙壁上的剪纸融为一体，就像画中走出来的女子。”在经过允许后，团队成员拍摄下了何老师书房的布局，并有幸与何老师合影留恋。
图为传承人何春莲的书房布局 团队成员黄子谦摄
为了对剪纸艺术有更为深刻的认识与了解，团队成员采访了何老师并记录下了相关重要信息。何老师表示，她是从30年前开始接触剪纸，一开始并未把它当作事业，只是在业余时间通过电视或视频学习和娱乐，可当她坚持了几年之后，她发现每个剪纸作品仿佛都有着独特的生命力和意识，这促使她更加迫切地去创作更多带有生机与活力的“小家伙”。终于，何老师被剪纸迷住了，开始了她的剪纸创作之旅，当然也是文化传承之旅。
图为传承人何春莲与团队成员黄子谦的合影
“作为一名非遗剪纸传承人，我每天不仅要去老年大学传授相关知识与技艺，更要去与其他传承人进行交流与沟通，最近几年想得比较多的是怎样在当今时代条件下赋予剪纸不一样的生命。”何老师如是说。
原来，为了使剪纸艺术更好地传承下去，每位传承者都为之付出了日日夜夜的努力，他们把剪纸当作自己的孩子，每天不仅要照顾好“孩子们”，还要促使他们迎着社会潮流好好“长大”。不错，中华优秀传统文化的发展从来都不是原地踏步，不是一味地保护，而是与时俱进，取精去粕。
三、“身体力行”，亲身体验悟真知。通过参观剪纸作品并采访非遗传承人，团队成员黄子谦对湖南省非遗剪纸的理论知识掌握得足够到位，但是，探讨其中的奥秘绝不能仅限于书本及理论知识。团队成员黄子谦在8月29日至31日在非遗传承人何老师的带领下进行了现场学习，并独自完成了一幅“中华龙”剪纸的创作。
“老师示范时一张张剪纸作品在她的指尖瞬间诞生，但是当我亲手实践时，才发现一张剪纸作品的诞生是多么需要耐心和专注力，一个小细节没处理好可能会导致整幅画作的崩盘。”团队成员黄子谦在实践后表示。
理论是实践的基础，但是实践永远是获得真理的唯一标准。中华传统剪纸艺术要想得到传承并获得与时俱进的能力，不仅要加强人们的理论学习，从理论中切实体会到传承的重要性，更要拥有必不可少的实践——只有通过身体力行，才能知道一幅剪纸作品的来之不易，也能借此机会掌握一些剪纸的技巧，对自身发展和剪纸传承都有着重要作用。
本次会计学院“中华文化传承团”的社会实践收获颇丰。在实践的同时，团队成员积极学习相关理论知识，深刻领悟习近平总书记关于“加强文化遗产保护，弘扬中华优秀传统文化”的重要思想，深入了解非遗剪纸的魅力与传承重要性，发挥大学生的智力优势和专业特长，做到理论与实践相结合，在理论中收获，在实践中成长！
