为深入学习贯彻党的二十大精神推进关爱留守儿童工作，增强留守儿童心理健康意识，助力乡村幼儿美育发展，培养留守儿童良好的心理素质和健全人格，让留守在家的儿童度过一个安全有保障、健康有呵护、困难有帮助的假期，进一步提升留守儿童群体的生活幸福感、舒适感、获得感，让文明实践活动更亲民、更有温度。2024年7月3日，滁州城市职业学院学子前往定远县池河村，与当地儿童共同开展了“童心筑梦、文化相牵”七彩课堂暑期“三下乡”实践活动。
此次活动内容充实、形式多样，旨在通过寓教于乐的方式，为乡村的孩子们带去健康、卫生、文化等多方面的知识，同时丰富他们的暑期生活，激发他们对学习活动在志愿者们热情洋溢的开场中拉开帷幕，首先进行的是健康、卫生、文化等小知识的有奖竞答。志愿者们结合孩子们的生活实际，精心设计了生动有趣的问题，孩子们则积极举手，争相抢答，现场气氛热烈而活跃。在轻松愉快的氛围中，孩子们不仅学到了新知识，还收获了精美的小奖品，他们的脸上洋溢着满足和喜悦的笑容。
紧接着，抢凳子、击鼓传花等趣味活动将现场气氛推向了高潮。孩子们在志愿者的带领下，尽情享受着游戏的乐趣，欢声笑语不断。伴随着游戏的进行，才艺表演环节也随之展开，孩子们纷纷上台展示自己的才艺，无论是唱歌还是跳舞，都赢得了阵阵掌声和喝彩。他们的天真烂漫和无限活力，在这个舞台上得到了充分的展现。
此外，志愿者们还带领孩子们唱起了红歌和防溺水歌。他们用歌声传递着正能量，引导孩子们树立正确的价值观，同时普及了安全知识，让孩子们在歌声中学会了如何保护自己，度过一个安全、快乐的暑期。这一环节不仅让孩子们感受到了音乐的魅力，也让他们在歌声中学到了实用的安全知识。
最后，手工制作活动更是将此次实践活动推向了新的高潮。志愿者们指导孩子们进行非遗剪纸、中草药香囊制作、非遗舞龙道具DIY等手工制作。孩子们在动手实践中，不仅锻炼了动手能力，还感受到了传统文化的魅力。他们用心制作每一件手工艺品，仿佛将自己的梦想和希望都融入其中。
此次“童心筑梦，文化相牵”七彩课堂暑期“三下乡”实践活动，不仅为乡村的孩子们带去了欢乐和知识，也让志愿者们在实践中锻炼了自己的能力，增强了社会责任感。他们用实际行动诠释了“医润乡土，文化相牵”的深刻内涵，为乡村的孩子们筑起了一个充满梦想和希望的七彩课堂。相信在未来的日子里，这些孩子们将在知识的海洋中遨游，用所学到的知识和技能为自己的梦想插上翅膀，飞向更加美好的未来。同时，也希望更多的志愿者能够加入到这样的实践活动中来，用爱心和行动为乡村的孩子们带去更多的温暖和希望。
作者：余子薇
