趣探汉字奥秘，悦享阅读之旅——支教实践共筑文化桥梁为激发学生对汉字文化的兴趣与热爱，培养良好的阅读习惯，７月１７日，“青衿之志·履践致远”实践团开展趣味汉字和阅读课程教育类活动。
汉字，作为中华文明的瑰宝，是连接过去与未来的独特纽带。实践团成员程桥利用PPT首先向同学们简要介绍了汉字的历史起源，随后他通过提问字迷、谐音、画字等与同学们互动环节过程中，展示汉字的趣味应用。最后，他用小纸条将同学们的名字用篆字书写，并打乱让同学们寻找写有自己的姓名的纸条。在寻找过程中，他们互相帮助，进一步了解中国文化博大精神，对汉字的学习产生浓厚兴趣，并最终成功找到自己的纸条。
为增强乡村儿童体质健康、培养运动兴趣和习惯，实践团成员左文越在体育课中展开多元化教学活动。着重培养学生们的运动习惯，让同学们认识到体育锻炼的重要性，并逐渐形成终身锻炼的良好习惯。课上，左文越带领同学们进行跳绳比赛和掷沙包比赛，同学们积极参加，热情高涨。同时他还带领同学们学习广播体操，有助于同学们预防脊柱侧弯等疾病，为他们的健康成长保驾护航。
阅读对小学生的重要意义是多方面的，它是开启智慧之门、滋养心灵、塑造未来人格的宝贵钥匙。实践团成员苏龙星在课上进行对《昆虫记》的分享，培养同学们的阅读能力。他带领同学们认识各式各样的昆虫并介绍其特点，让同学们对阅读产生浓厚兴趣。随后他将昆虫与文章内容对应，提问同学们对《昆虫记》的感想和心得。同学们积极回应，课堂氛围活跃且热烈。
此次支教教学活动旨在激发孩子们对中华文化和阅读的学习兴趣和潜能，同时有助于增强他们理解能力以及促进他们全面发展。（撰稿：黄燕 程桥）
